Kontakta skolan i god tid!
Kontakta skolan du vill börja på i god tid. Ju tidigare de får veta att det kommer en hörselskadad elev/student desto mer kan de förbereda för din ankomst. Kanske det redan finns klassrum, aula eller undervisningssalar som har mikrofoner kopplade till teleslinga, då kan samordnaren se till att schemalägga din klass/kurs i rätt klassrum från början. De flesta högskolor och universitet, yrkeshögskolor med mera har en samordnare för studenter i behov av särskilt stöd. Fundera igenom vad det är för stöd du behöver för att kunna tillgodogöra dig undervisningen optimalt. Behöver du tillgång till hörhjälpmedel som teleslinga? Anteckningshjälp? Eller kanske skrivtolkning?
Personliga hjälpmedel
Hörapparat ingår i de hjälpmedel som landstinget ska ansvara för enligt hälso- och sjukvårdslagen. Förutom hörapparat ansvarar landstinget/regionen också för personliga hjälpmedel på fritiden och i hemmet, till exempel teleslinga till TV:n och varseblivningsutrustning för telefonsignal och dörrklocka. Hörhjälpmedel förskrivs av hörselvården i ditt landsting/region.
Hjälpmedel vid studier
Generellt ska teleslinga och annat pedagogiskt stöd för att kunna ta del av undervisningen tillhandahållas av utbildningssamordnaren. Landstingen/regionen har alltså ansvar för ”personliga hjälpmedel”. Hörselskadade får sällan tillgång till kommunikationshjälpmedel, till exempel FM-system, som personligt hjälpmedel, men ofta får man låna en portabel utrustning för studier under en längre tid av hörselvården. Kontakta till exempel kurator på den fördjupade hörselvården om detta.
Anteckningshjälp, skrivtolk och teckenspråkstolk
Studenter med funktionsnedsättning har rätt till ”särskilt pedagogiskt stöd”. Det är insatser som ska kompensera för de svårigheter hörselskadan kan ge upphov till i undervisningen.
För hörselskadade kan det vara:
- att den som undervisar använder mikrofon kopplad till teleslinga
- anteckningsstöd
- teckenspråkstolkning
- skrivtolkning
- anpassad examination: till exempel att få en text uppläst av någon, för avläsningsstöd, istället för att enbart lyssna på en ljudfil/bandspelare.
Lokaler och akustik
För att hänga med i undervisningen är det viktigt med en god ljudmiljö. Slamriga klassrum och grupparbeten där flera grupper ska prata samtidigt kan vara svåra att delta i som hörselskadad. Försök då att få byta lokal där det är lugnare. Det är också viktigt att du ser den som undervisar, så en god belysning är viktigt. Som elev/student försök se till att du sitter med ryggen mot fönstret så faller ljuset på de andras ansikten.
Omöjliga övningar
Som hörselskadad är du beroende av läppavläsning och se den som pratar. I framförallt språkundervisning förekommer ibland att man ska lyssna till en röst från en ljudfil/bandspelare. Därför är det viktigt att den som undervisar förstår att den som är hörselskadad inte kan tillgodose sig undervisningen på samma sätt som en normalhörande. Vid prov och tentamen kan man till exempel begära att få texter upplästa, för att få avläsningsstöd.